Andrea+Asin

Acá va ‍mi trabajo final y la presentación en prezi: ‍



http://prezi.com/frhe0iego8pz/presentacion-trab-final-tic/

__**TRABAJO CON JCLIC**__

A continuación presento algunas actividades elegidas para el trabajo con un niño de 8 años con dificultades de fluidez lectora y comprensión.

La fluidez lectora, es la habilidad para leer un texto de manera rápida, precisa y con una expresión adecuada. Se busca que el niño la adquieran porque otorga un puente entre el reconocimiento de las palabras y su comprensión. Se adquiere a través del tiempo, de la práctica abundante, de modelación y de constante retroalimentación, lo cual en este caso será brindado por algunos de estos programas entre otras actividades. Se busca que el niño se enfrente constantemente a diferentes experiencias de lectura: lectura comentada, diaria, personal, común, comprensión lectora y trabajo de fluidez, que permiten que el niño desarrolle la fluidez necesaria para leer comprensivamente.

Por otro lado, la comprensión lectora es el proceso a través del cual el niño le da significado a la lectura que esta llevando a cabo. Pero cuando se lee no siempre se logra comprender el mensaje que encierra el texto, es posible incluso que se comprenda mal, como casi siempre ocurre en la mayoría de niños que recién están aprendiendo a leer. Como habilidad intelectual, comprender implica captar los significados que otros han transmitido mediante sonidos, imágenes, colores y movimientos. La comprensión lectora es un proceso más complejo que identificar palabras y significados, esta es la diferencia entre lectura y comprensión.

Asimismo, como la lectura es un proceso de interacción entre el pensamiento y el lenguaje, el lector necesita reconocer las letras, las palabras, las frases, por lo que a continuación también se presenta actividades que tienen que ver con la gramática, el vocabulario y la percepción y el análisis fonológico:

Para reforzar el vocabulario y la lectura: http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=3662

Para la gramática: http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=2880

Para la comprensión lectora: http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=2924

Combinaciones de unidades linguísticas, percepción visual y analisis fonológico: http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=2051

Este es el link de mi presentación: []

Chicas, miren cómo será nuestro futuro: http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=Kvem_oUls4Y ‍‍A ponerse a trabajar duro en TICs para estar al día ‍‍jejejejeee

Acá les envio el resumen de mi artículo:



Hola chicas, bienvenida

s a mi página!

Preparense para el gran [|evento :0]

‍‍‍‍‍Acá va mi artículo!!! ‍‍‍‍‍

Acá va mi mapa!!!