Ada

Ada y Andrea

Hola. soy Ada Vamos a compartir mucho este semestre!! Espero lean y comenten todo lo que escriba, jeje.

‍‍este es mi articulo para el trabajo. ‍‍

Ada

> ====En cuanto al área de matemáticas, el objetivo planteado pretende afianzar el sentido numérico y la resolución de problemas así como también mejorar la adquisición de los algoritmos.==== > ==== Ha quedado de manifiesto en la evaluación, la dificultad perceptivo motriz, sobre todo en el manejo de material concreto, por lo cual se plantea un problema secundario que tiene que ver con las gnoseopraxias. A partir de esto, se encuentran descendidas las capacidades de organización espaciales. Esto será tenido en cuenta en la intervención brindando estrategias que hacen a la explicitación, organización, planificación y modelado de las tareas, con el objetivo de facilitar el pasaje del plano de lo enactivo a lo icónico y finalmente al plano de lo simbólico. Dentro del área de las matemáticas se trabajara con ahínco el desarrollo del sentido numérico; realizando juegos con cartas, dados, dominó, regletas, loterías. Por otro lado se trabajará la organización espacial y el valor posicional para lograr con éxito la adquisición de los algoritmos. ==== > ====se elige esta actividad para trabajar el valor posicional.==== > ====estas actividades sirven todas para aprender a sumar.====
 * __TAREA JCLICK__**
 * 1) ===Elijo la necesidad en matemáticas de desarrollar el sentido numérico y el valor posicional.===
 * 1) ====[|actividad lectura de números]====
 * 2) [|actividad de J Click]
 * 1) [|actividades de valor posicional para los algoritmos]
 * 2) ====[|actividades de repaso]====
 * 1) ====Me pareció muy atractivo porque aparecen dos perros, el niño podrá aprdenderse los nombres de ellos y trabajar motivado con la idea.====
 * 2) ====Lo usaría en forma de modelado primero y una vez que se enganche lo dejaría que lo utilice de manera independiente.====
 * 3) ====Se tratará de implementarlo en futuras sesiones, luego se evaluará.====
 * 4) ====Lo utilicé hoy 3 de octubre y le gustó mucho. Enseguida entendió cómo era, se le hizo una demostración y después hizo todo solo.====